三會(huì)聯(lián)動(dòng)啟新程  教學(xué)教研同聚力

湘潭市一中召開新學(xué)期教學(xué)工作系列會(huì)議

為統(tǒng)籌推進(jìn)教學(xué)工作、夯實(shí)教研基礎(chǔ)、凝聚師資力量，2025年下學(xué)期伊始，教學(xué)部門先后召開了教學(xué)部門工作會(huì)議、教研組長(zhǎng)會(huì)、新聘教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)。從部門工作部署到教研方向規(guī)劃，再到新聘教師的融入，多層次、全方位地明確了新學(xué)期教學(xué)工作的目標(biāo)與路徑，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升與優(yōu)質(zhì)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

01教學(xué)部門會(huì)議:總結(jié)過往明方向，部署當(dāng)下促落實(shí)

教學(xué)部門會(huì)議聚焦 “統(tǒng)籌規(guī)劃、提質(zhì)增效”，全面復(fù)盤上學(xué)期工作，細(xì)致安排新學(xué)期任務(wù)。教務(wù)處副主任湯甫安系統(tǒng)梳理了上學(xué)期的成果，同時(shí)對(duì)新學(xué)期提出具體要求：實(shí)驗(yàn)平臺(tái)需提前制定計(jì)劃并定期反饋；在全校范圍內(nèi)開展安全隱患大排查，嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假報(bào)備制度；推進(jìn)“兩處一室”的檢查工作以及實(shí)驗(yàn)器材的整理歸檔，通過細(xì)節(jié)落實(shí)助力優(yōu)質(zhì)高中品牌的打造。教務(wù)處副主任肖純提出要落實(shí)三項(xiàng)任務(wù)，踐行三句承諾，實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo)，為部門工作劃定了清晰的行動(dòng)框架；教研室副主任劉江玉芬（主持教研室工作）分享教學(xué)教研學(xué)習(xí)規(guī)劃，展現(xiàn)積極進(jìn)取的專業(yè)態(tài)度。教務(wù)處主任譚志堅(jiān)號(hào)召工作人員迅速“收心歸位”，強(qiáng)化協(xié)作、創(chuàng)新等四種思維模式，落實(shí)“三不”（不推諉、不拖延、不懈怠），實(shí)現(xiàn)從“管理者”到“服務(wù)者”的角色轉(zhuǎn)變，并就新學(xué)期課表編排、教師培訓(xùn)、高三一模等任務(wù)做了具體的安排。

教學(xué)副校長(zhǎng)王亮在總結(jié)中強(qiáng)調(diào)，教育既是事業(yè)，也是科學(xué)，更是藝術(shù)，要求全體工作人員樹立“主人翁意識(shí)、安全意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、協(xié)作意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)”，這六個(gè)意識(shí)為教學(xué)部門的工作指明了方向。

02教研組長(zhǎng)會(huì)議:聚焦教研強(qiáng)根基，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)開新局

教研組長(zhǎng)會(huì)以 “高質(zhì)量教研” 為核心，為新學(xué)期教研工作謀篇布局。劉江玉芬主任從四大維度對(duì)任務(wù)進(jìn)行了細(xì)化，要求深化青藍(lán)工程，鼓勵(lì)教師積極參與論文評(píng)選，以夯實(shí)教師成長(zhǎng)基礎(chǔ)；嚴(yán)格進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，組織學(xué)科競(jìng)賽與科技節(jié)活動(dòng)，以激活教學(xué)活力；推進(jìn)教學(xué)資源的共建共享與校本課程的開發(fā)，要求在第一周內(nèi)上報(bào)校本課程意向，以打造特色課程體系；強(qiáng)化課題研究與教師能力提升，依托“潭中風(fēng)采展示”活動(dòng)營(yíng)造濃厚的教研氛圍。

譚志堅(jiān)主任提出：充分利用我校為九校聯(lián)盟輪值學(xué)校的契機(jī)，利用名校資源開展同課異構(gòu)活動(dòng)，以研促教拓寬教研視野；推進(jìn)課題研究與新形勢(shì)下教學(xué)模式的探究打造高效課堂；鼓勵(lì)教師參與各類競(jìng)賽與論文評(píng)選，以提升辦學(xué)影響力；完善青年教師“三年出師”制度及聽課評(píng)課制定，推動(dòng)組內(nèi)互聽互評(píng)，助力教師成長(zhǎng)；強(qiáng)調(diào)教研組長(zhǎng)的“掌舵人、引路人、開拓者”三重身份，擁抱AI以科技賦能教學(xué)。

王亮校長(zhǎng)立足全局，提出以下要求：加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，尤其注重年輕教師的培養(yǎng)，深化青藍(lán)工程；推進(jìn)課程體系建設(shè)，落實(shí)“一課一研”制度，打造優(yōu)質(zhì)課例與教學(xué)模型；聚焦創(chuàng)新人才的前置培養(yǎng)；加強(qiáng)對(duì)規(guī)范辦學(xué)行為的落實(shí)，要求教研組長(zhǎng)傾聽一線教師的心聲，使教研工作更加貼合校情和學(xué)情。

03新聘教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì):溫情關(guān)懷助融入，明晰職責(zé)啟新程

新聘教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)以 “暖心融入、明確職責(zé)” 為主題，助力新聘教師快速融入學(xué)校大家庭。譚志堅(jiān)主任詳細(xì)介紹了參會(huì)成員及其崗位職責(zé)，搭建了溝通的橋梁；新聘教師逐一進(jìn)行自我介紹，分享了各自的教育經(jīng)歷與愿景，現(xiàn)場(chǎng)氛圍溫馨而融洽。

辦公室副主任李明玉（主持辦公室工作）詳細(xì)闡述了待遇保障政策及相關(guān)工作要求。高二年級(jí)部主任殷組維從師德、教學(xué)、溝通、提升四個(gè)方面提出了具體要求：嚴(yán)守師德底線，精心設(shè)計(jì)作業(yè)并提供答疑服務(wù)；積極參加年級(jí)組會(huì)議，加強(qiáng)與班主任的協(xié)作；踴躍參與教研活動(dòng)，年輕教師需完成不少于30節(jié)的聽課筆記，以強(qiáng)化解題能力并提升專業(yè)素養(yǎng)。

王亮校長(zhǎng)寄予殷切期望，強(qiáng)調(diào) “教師” 是核心角色，希望新聘教師樹立歸屬感扛起教書育人的神圣職責(zé)，以 “學(xué)高為師，身正為范” 嚴(yán)格要求自己，規(guī)范教育教學(xué)行為，注重儀容儀表；認(rèn)真履職，堅(jiān)守教育初心與情懷，共促學(xué)生成長(zhǎng)和學(xué)校發(fā)展。

三場(chǎng)會(huì)議環(huán)環(huán)相扣、層層遞進(jìn)，既是對(duì)過往工作的總結(jié)，更是對(duì)新學(xué)期教學(xué)工作的全面動(dòng)員。與會(huì)人員紛紛表示，將以會(huì)議精神為指引，錨定目標(biāo)、篤行實(shí)干，以飽滿的熱情與務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入新學(xué)期工作，為學(xué)校教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量！

供稿：教務(wù)處 教研室

撰稿：伍絢麗

攝影：李明玉 伍絢麗

審核：王亮 譚志堅(jiān)

校對(duì)：劉向榮

終審：黨政辦